Si bien los objetivos educativos están formulados en un
lenguaje de fácil comprensión, y su manejo -relacionado con la
realización de actividades educativas y la vivencia diaria del
Movimiento- no debiera revestir mayor dificultad para un
educador de tiempo libre, su formulación ha sido objeto de un
proceso relativamente extenso que es preciso explicar con
algún detalle para su mejor comprensión.|
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